- Нет ну это уже совсееееееем.... Что совсем, Грэй?
День у девчонки будто бы и не задался. Сначала вызвали к доске, а она ничего не знала, потом вообще выгнали из кабинета, вынуждая девочку слоняться по пустынным коридорам печальным призраком. Иногда она заглядывала в открытые двери классов, где велись уроки. Оттуда на неё устремлялись мученические взоры учеников, заточённых в плен знаний... А вообще, кто её посмел выгнать? Надо записать учителя в чёрный список и на эшафот! Не больше, не меньше! Но это всё фигня..... вообще, Литу почему-то учителя даже любят.... что, по её мнению, было странно. Но не суть. Из-за чего, собственно, девчонка расстроилась? Банально всё и до предела просто. Есть такое понятие как "нерисовальный день". Ну, это у Лолиты есть такое понятие, разумеется, только в рамках её собственного мира. Итак, что же это значит? А это такая фигня, когда хочется рисовать, но не выходит, ну никак. Расстраивает. Жутко. Вообще. И музыка в наушниках не помогает, а так хочется творить... На этом моменте, не спеша, проходя по школьным коридорам, персонаж должен бы закурить, ради поддержания образа. Но.... Но Лолитка бы не отказалась от обычного чупа чупса. Большого. И чтоб их было штук пять. По крайней мере. Вот. Но чупа чупсов у неё, конечно, нет. Она не курит. Матом не покрывает проплывающие мимо стены....А, кстати...почему проплывающие? Потому что за невозможностью выполнить все вышеперечисленные варианты, Грэй чуть ли не ревёт. Ну как.... глазки подёрнуты влагой, ресницы трагически подрагивают, пальчики то сжимаются в кулаки, то разжимаются....  Мимо проходят ученики, иногда, учителя. С ними школьница здоровается коротким кивком головы, и при этом жесте её чёлка не спадает с глаз. И куда же она направляется, вся так и обуреваемая грустными мыслями? Конечно, к Зелу. Это хорошо, что он у неё есть. Почему? Она не знает. Знает только, что если бы его не было, мир бы был намного печальнее, а она куда более одинока. Но всё хорошо. Она не одна. Перед ней расписание уроков, и Лилит знает, где искать своего хорошего друга, защитника и очень милого парня. Грэй считает шаги. В одном наушнике музыка: Thousand Foot Krutch – Shook. Классная песня. Но сладкого всё равно хочется. Теперь уже это пожелание заменило настрой "творить". Лолитка окидывает взглядом коридор и направляется к заветному кабинету. Попутно её левая рука лезет в один из карманов сумки и что-то там ищет, тщательно ощупывая дно. Ручка...ластик.... Фу...а это что? Аааа Гатс, это ты.... Её "лизун" выскользнул из небольшого пластикового пузырька, в котором он содержался. При первом соприкосновении с ним девчонку проняла дрожь. Отвращение и ужас завладели её естеством, но она быстро успокоилась и нашла в себе мужество идентифицировать объект как Гатс. Это его имя, кстати. И кстати, надо его достать....
Брюнетка заглядывает в опустевший класс, там осталось всего пару человек. Все такие типа взрослые. Она показала кому-то язык и скрылась. Куда мог подеваться мой Зел? глаза обратились к потолку в великой задумчивости Или он пошёл в комнату, или в столовую... так поразмыслив, она поспешно прошла по коридорам, к счастью своему, нагнав, причём очень скоро, молодого человека, к которому не преминула броситься на шею. Причём со спины. Это могло бы плохо кончиться, кстати говоря. Но не об этом речь, в одно мгновение Лолита вспоминает о цели своего визита и тут же всё её естество обращается в саму трагичность и обречённость.
- Зееееельмааан....... Грэй, как ты это делаешь? Неизвестно. Но её глаза уже полны слёз, и обращены на парня с невыразимой тоской. Сумка спадает с плеча и летит в сторону, к стене. Сама школьница обосновывается там же и от туда созерцает своего "собеседника". И она хотела, было что-то сказать, но... но ротик закрыла, едва его раскрыв, разумно предположив, что лучше будет, если он сам её сейчас спросит о том, что случилось. Итак, брюнетка вся в печали, сейчас вот-вот что-то с ней будет, но она, затаив дыхание, ожидает..... Ну....спроси что со мной случилось.... Спросииииии. А слёзы текут, а пальцы так крепко между собой сжаты…..